Qui sommes nous
Nous sommes Léo et Mélissa, diplômés depuis 2017 d’un BPJEPS CIRQUE (Brevet Professionnel de la Jeunesse, de l'Éducation Populaire et du Sport, spécialisé arts du cirque).
Nous œuvrons pour le CCSBT depuis la rentrée 2018
(Les mercredis et samedis au complexe Léo Lagrange)
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Disciplines enseignées
Aériens
Initiation et perfectionnement aux disciplines aériennes comme le trapèze, le tissu, le tissu en U ou le mât chinois.
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Jonglage
Développement de la dextérité et de la coordination à travers différentes techniques de jonglage et manipulation d’objets.
Au menu : foulards, balles, anneaux, massues, bâton fleur, bolas, diabolo...
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Travail collaboratif
Portés, pyramides : à la fois dynamiques ou statiques afin de favoriser le travail collectif.
Équilibre sur objets
Maîtrise de disciplines telles que le monocycle, la slack, le rouleau américain ou encore la boule d’équilibre.
Acrobatie
Apprentissage des techniques acrobatiques au sol avec possibilité d’utilisation de modules, mini trampoline…
Où nous trouver ?
Au complexe sportif Léo Lagrange de Tarnos
Notre pédagogie
Développement des compétences motrices et corporelles :
Permettre aux participants de travailler la coordination, l'équilibre, la souplesse et la force à travers les disciplines circassiennes, favorisant ainsi une meilleure connaissance de leur corps et de ses capacités.
Éducation à la persévérance et à l’effort :
Les arts du cirque requièrent de la patience, de la rigueur et de la persévérance. Les élèves apprennent à se fixer des objectifs, à s'entraîner régulièrement et à progresser par étapes.
Encouragement de la créativité et de l’expression personnelle :
Favoriser l'expression individuelle à travers des ateliers où les participants peuvent explorer leur imagination, développer leur propre style artistique et apprendre à raconter une histoire par le mouvement.
Travail sur la confiance en soi et la gestion du risque :
Le cirque permet aux élèves de sortir de leur zone de confort, d’apprendre à gérer la peur du risque (notamment à travers les disciplines aériennes ou d’équilibre) et à développer leur confiance en leurs capacités physiques et mentales.
Renforcement du travail en équipe et de la coopération :
Les activités collectives telles que les portés acrobatiques ou les spectacles nécessitent une forte cohésion d’équipe, encourageant les élèves à collaborer, à se faire confiance et à travailler ensemble vers un objectif commun.